quarta-feira, 10 de setembro de 2014

Gabarito Simulado 3º Bimestre - 3º ano

Ciências Humanas e suas tecnologias

01 - D
02 - C
03 - D
04 - A
05 - A
06 - B
07 - A
08 - B
09 - D
10 -D
11 - E
12 - E
13 - C
14 - B
15 - A

Linguagens e Códigos
16 - A
17 - D
18 - E
19 - C
20 - D
21 -D
22 - B
23 - E
24 - C
25 - A
26 - D
27 - D
28 - C
29 - B
30 - C

Matemática e ciências da natureza
31 - C
32 - B
33 - B
34 - A
35 - E
36 - D
37 - C
38 - B
39 - C
40 - B
41 - E
42 - B
43 - B
44 - B
45 - E

Gabarito Simulado ENEM - 3º Bimestre - 2º ANO

Ciências Humanas e suas tecnologias

1 - D
2 - C
3 - B
4 - C
5 - D
6 - E
7 - B
8 - B
9 - B
10 - E
11 - A
12 - D
13 - B
14 - B
15 - A

Linguagens e Códigos
16 - A
17 - D
18 - E
19 - C
20 - D
21 - D
22 - C
23 - E
24 - B
25 - A
26 - D
27 - B
28 - C
29 - B
30 - C

Matemática e Ciências da Natureza
31 - B
32 - D
33 - C
34 - B
35 - A
36 - E
37 - B
38 - B
39 - B
40 -E
41 - A
42 - E
43 - D
44 - E
45 - B

Questões 37,38 e 39 anuladas para o período da manhã. 

Gabarito - Simulado - 3º Bimestre - 1º ano

1º ano 

Ciências Humanas e suas tecnologias
1- D
2 - B
3 - B
4 - B
5 - A
6 - E
7 - B
8 - D
9 - B
10 - E

Linguagens e Códigos
11 - B
12 - B
13 - B
14 - B
15 - B
16 - B
17 - A
18 - C
19 - D
20 - B

Matemática e Ciências da Natureza
21 - C
22 - E
23 - B
24 - B
25 - B
26 - A
27 - C
28 - C
29 - C
30 - B

sexta-feira, 5 de setembro de 2014

Links - Prof. Erika - Segunda fase do modernismo

ERCEIROS ANOS, aqui estão os vídeos sobre a segunda fase do Modernismo.
 
Era Vargas – período histórico da segunda geração modernista
http://www.youtube.com/watch?v=SJcwwgI0Wog
 
A segunda geração modernista – Poesia
http://www.youtube.com/watch?v=KKOHPNOzr2E
 
A segunda geração modernista – Prosa
http://www.youtube.com/watch?v=AAznN-qIj_8
 
Carlos Drummond de Andrade
http://www.youtube.com/watch?v=ztAP7-vcP3Y

segunda-feira, 1 de setembro de 2014

Atividade Prof. Márcio - História - 2º I e L

O Iluminismo
O iluminismo foi um movimento global, ou seja, filosófico, político, social, econômico e cultural, que defendia o uso da razão como o melhor caminho para se alcançar a liberdade, a autonomia e a emancipação, no início do século XVIII. O centro das ideias e pensadores Iluministas foi a cidade de Paris, França, que se espalhou por todo o mundo.
Os iluministas defendiam a criação de escolas para que o povo fosse educado e a liberdade religiosa. Para divulgar o conhecimento, os iluministas idealizaram e concretizaram a ideia da Enciclopédia (impressa entre 1751 e 1780), uma obra composta por 35 volumes, na qual estava resumido todo o conhecimento existente até então.
O iluminismo foi um movimento de reação ao absolutismo europeu, que tinha como características as estruturas feudais, a influência cultural da Igreja Católica, o monopólio comercial e a censura das “ideias perigosas”.
O nome “iluminismo”, também conhecido como “séculos das luzes”, fez uma alusão ao período vivido até então, desde a Idade Média, período este de trevas, no qual o poder e o controle da Igreja regravam a cultura e a sociedade.

Os principais pensadores iluministas foram:
Montesquieu (1689-1755) – fez parte da primeira geração de iluministas. Sua obra principal foi “O espírito das leis”, que dá a ideia da Tripartição dos Poderes.  Antes mesmo da sociologia surgir, Montesquieu levantou questões sociológicas, e foi considerado um dos precursores da sociologia.
Voltaire (1694-1778) – Critico da religião e da Monarquia, Voltaire é o homem símbolo do movimento iluminista. Foi um grande agitador, polêmico e propagandista das ideias iluministas. Segundo historiadores, as correspondências de Voltaire eram concluídas sempre com o mesmo termo:
Écrasez l’Infâme (Esmagai a infame). A infame a que se referia era a Igreja católica. Sua principal obra foi “Cartas Inglesas”. Além de formular as ideias de Tolerância para uma boa convivência entre todos.
Diderot (1713-1784) – Dedicou parte de sua vida à organização da primeira Enciclopédia, sendo essa a sua principal contribuição.
D’Alembert (1717-1783) – Escreveu e ajudou na organização da enciclopédia.
Rousseau (1712-1778) – redigiu alguns verbetes para a Enciclopédia. Suas ideias eram por vezes contrárias as dos seus colegas iluministas, o que lhe rendeu a fama de briguento. Sua principal obra foi “Discurso sobre a origem e os fundamentos da desigualdade entre os homens”. Assim nasce o “Contrato Social”
O movimento iluminista utilizou da razão no combate a fé na Igreja e a ideia de liberdade para combater o poder centralizado da monarquia. Com essa essência transformou a concepção de homem e de mundo.
Esse movimento somou para teve o surgimento das ideias   da tripartição dos poderes, da tolerância e do contrato social.
A partir do iluminismo surgiu outro movimento, de cunho mais econômico e político: o liberalismo.

Questões : De  Zero a 3 Pontos !
1-      Tente explicar resumidamente por que o século XVIII acabou sendo conhecido como o “Século das Luzes”?
2-      Como os pensadores iluministas pensavam a relação existente entre o Estado e a Igreja?
3-      Do ponto de vista científico, como os iluministas acreditavam ser possível compreender algum objeto de estudo?
4-      Cite o nome de três pensadores do iluminismo.
5-      Com relação ao enciclopedismo, responda:
a) O que era o enciclopedismo?
b) Quais as implicações do enciclopedismo ao iluminismo?
6-      Qual a introdução da Tripartição dos poderes, quais são os poderes presentes atualmente em vários cantos do Mundo?

7-      Explique o que é Tolerância e qual sua importância na convivência diária:

sábado, 16 de agosto de 2014

Atividade Educ. Física - 2º ano - Prof. Michele



Atividade de História - Prof. Dalila

História 3º ano - Professora Dalila
A expansão alemã
·         1935 - O governo nazista desrespeitou o Tratado de Versalhes, ignorou as limitações militares impostas aos alemães, reocupou a região de Sarre, rica em jazidas de carvão, explorada pelos franceses como indenização de guerra em 1919. Remilitarizou a Remânia, região entre Alemanha e  a França.
·         1938 - Anexou a Áustria, no mesmo ano o governo tchecoslovaco foi pressionado a entregar à Alemanha parte do seu território.
·         1939 - Hitler firmou um acordo militar com a Itália e com o Japão, construindo o chamado Eixo Roma-Berlim-Tóquio, formando uma aliança.
·         Politica de Apaziguamento - por temer uma nova guerra e por estarem ainda estarem abalados com a crise econômica, as nações europeias não opuseram fortes resistências às ações alemães. Ao mesmo tempo, os países europeus começaram a armar-se para um possível conflito.
·         23/08/1939 - "Pacto Rebbentrop-Molotov", Stalin pretendia adiar ao máximo um conflito com Hitler, então assinou com a Alemanha um pacto mútuo de não-agressão, ficou acordado secretamente que o leste europeu seria dividido entre eles.
·         01/09/1939 - A Alemanha invade a Polônia, dando início a Segunda Guerra Mundial na Europa. Dois dias depois a Grã-Bretanha e a França declaram guerra a Alemanha, teve início a Segunda Guerra.

Os combates

·         De 9 de abril a 9 e junho de 1940 - a Alemanha invadiu a Dinamarca e a Noruega. A Dinamarca se rendeu no dia do ataque, a Noruega resistiu até 9 de junho.
·         Junho de 1940 - Hitler ocupou a Bélgica e a Holanda, no dia 22 de junho as tropas nazistas tomaram Paris. A França assinou um armistício pelo qual os alemães ocuparam a parte norte do país e toda a linha costeira do Atlântico e no sul da França foi estabelecido um regime colaboração com os nazistas. Uma resistência foi formada, com o General Charles de Gaulle, em Londres.
·         1941 - Quase toda a Europa, estava nas mãos dos nazistas. Então Hitler voltou-se para a União Soviética. No dia 22 de Junho, o exército alemão cruzou as fronteiras da União Soviética. Essa ação ficou conhecida como Operação Barbarossa, tinha como objetivo, derrotar o comunismo e controlar os recursos do país, principalmente o petróleo e a produção industrial. A guerra na Rússia foi muito mais prolongada do que Hitler havia previsto.

Os Estados Unidos entram na Guerra

·         Junho de 1941 - os japoneses ocupam o sul da Indochina, causando a reação dos E.U.A., que tinha muitos interesses econômicos e estratégicos na região. Em resposta a aviação japonesa atacou a base norte-americna de Pearl Harbor, no Havaí. No dia seguinte o Congresso Americano, votou a declaração de Guerra contra o Japão.

A última fase da guerra

·         06/06/1944 - Cerca de 100 mil soldados, com o apoio de 6 mil navios e 5 mil aviões, desembarcaram na costa da Normandia.

O fim do Reich

Aos pouco, os aliados libertaram a França, a Bélgica, a Holanda e ocuparam o lado oeste da Alemanha.
Em 2 de maio de 1945, os soviéticos tomaram Berlim. No Pacifíco, a guerra continuou devido a resistência japonesa. O governo norte-americano tomou a terrível decisão de lançar uma bomba atômica sobre a cidade de Hiroshima no dia 6 de agosto de 1945. E no dia 9 de agosto, sobre Nagasaki, diante dessa arma tão poderosa, os japoneses se renderam.

Depois da guerra

·         Cerca de 40 milhões de mortos.
·         20 milhões só na União Soviéica.
·         Foram destruídos pontes, estradas de ferro, hospitais, escolas e monumentos de grande valor histórico.

Responda
1. Explique a relação existente entre Estado intervencionista e nacionalismo nas doutrinas totalitárias.
2. Quais fatores explicam a ascensão do nazismo?
3. Dê dois exemplos de ideias defendidas pelo nazismo.
4.Quais as estratégias da propaganda nazista para disseminar suas ideias na sociedade?
5.Winston Churchill afirmou que a Segunda Guerra era a continuação da Primeira Guerra. Por que ele fez essa afirmação?
6.O que foi a política de "apaziguamento" adotada pela diplomacia inglesa? Pode-se dizer que ela foi bem sucedida? Por que?
7. Explique os motivos que levaram Hitler a obter vários sucessos militares seguidos até o ano de 1942.
8. Apesar dos conflitos ideólogicos entre Inglaterra, Estados Unidos e União Sovética, explique como foi possível a aliança entre esses três países.
9. Por que a invasão da Polônia marcou o início da Segunda Guerra Mundial?
10. Quais foram os motivos que levaram os japoneses a atacar os Estados Unidos em Pearl Harbor?