Conteúdos e Orientações - DP Inglês

Conteúdo da D.P. – Língua Inglesa

1ª Série – 1º SEMESTRE

Trabalho:

- O trabalho deve ser manuscrito, em folhas de almaço, com capa e identificação da escola, do aluno, da série e da matéria.

Deve conter:

- Os verbos auxiliares “to be, to have, there to be”, conjugados no “Simple Present” e no “Simple Past”, com contrações na forma afirmativa e na negativa

- Com cada um dos verbos auxiliares (to be, to have , there to be) fazer 05 frases afirmativas, 05 frases negativas e 05 frases interrogativas.

- Escrever como é formado o “Present Continuous” em Inglês e as regras para colocar verbos no “Present Participle” (ou o “Gerúndio”) – dar exemplos

- Fazer 05 frases no “Present Continuous” na forma afirmativa, 05 frases na forma negativa e 05 na forma interrogativa.

- Escrever como é formado o “Simple Present”; dar as regras para colocar “s-es-ies” nos verbos para as terceiras pessoas do singular (he,she,it).

-Fazer 04 frases com os pronomes “I, you, we, they” e 03 frases com os pronomes “he,she,it” na forma afirmativa e colocá-las na forma negativa e na forma interrogativa.

- Escrever como é formado o “Simple Past” em Inglês e dar as regras para colocar “ed” nos verbos regulares – dar 03 exemplos de verbos para cada regra.

- Fazer 06 frases na forma afirmativa no “Simple Past” e colocá-las na forma negativa e na forma interrogativa.

- Pesquisar e escrever sobre os “Relative Pronouns” (pronomes relativos) em Inglês: como são aplicados em frases os pronomes “who – that – which – where – when”

- Fazer 02 frases com cada um dos pronomes relativos em Inglês

- Auxiliary Verbs: “to be”, “to have”, “there to be”

·         Simple Present

·         Simple Past

·         Contractions (affirmative and negative)

·          Affirmative, negative and interrogative forms

- Present Continuous:

·         Present Participle: the uses of “-ing” (regras)

·         Affirmative, negative and interrogative forms

- Simple Present Tense:

·         “He, she,it”- the uses of “s-es-ies” (regras na forma afirmativa)

·         The Auxiliaries “Do (don’t)” e “Does (doesn’t)”- interrogative and negative forms

- Simple Past Tense:

·         Verbos regulares – principais regras para o uso de “ed”

·         Negative and interrogative forms: auxiliary “did (didn’t)”

- Relative Pronouns:

·         Uses of “who – that – which – where – when”

·         As principais diferenças entre os pronomes relativos e aplicação em frases

2ª Série – 1º SEMESTRE

Trabalho:

- O trabalho deve ser manuscrito, em folhas de almaço, com capa e identificação da escola, do aluno, da série e da matéria.

Deve conter:

- Os pronomes pessoais (Personal Pronouns) no “subjetive case” e no “objetive case” (quais são eles, como são empregados em frases)

- Fazer 06 frases com pronomes no“subjetive case” e 06 frases com pronomes no “objetive case”

- Escrever como é formado o “Simple Present”, sua formação na forma afirmativa, as mudanças nas terceiras pessoas do singular (he-she-it); regras para colocar “s-es-ies” nos verbos
  
 - Fazer 04 frases na forma afirmativa com os pronomes “I-you-we-they” e 03 frases na forma afirmativa com os pronomes “he-she-it” e passá-las para a forma interrogativa e para a negativa

- Pesquisar sobre o “Present Continuous” e o “Past Continuous” – como são formados, as expressões de tempo, o uso do gerúndio (dar as regras para o “ing”)

- Fazer 05 frases no “Present Continuous” e 05 frases no “ Past Continuous”

- Pesquisar sobre o “Simple Future / Immediate Future / Conditional Future”: Como são formados e os auxiliares usados, dar as expressões de tempo

- Fazer 05 frases no “Simple Future”, 05 no “Immediate Future” e 05 no “Conditional Future”

- Pesquisar sobre os prefixos e os sufixos em inglês e dar exemplos

- Personal Pronouns:

·         Subjetive Case / Objetive Case

- Simple Present Tense:

·         Formação – affirmative form / expressões de tempo

·         Negative / interrogative forms – auxiliares “do / don’t”, “does / doesn’t”

- Present Continuous and Past Continuous:

·         Present Participle: the uses of “ing”

·         Affirmative / negative / interrogative forms – contractions

- Simple Future and Immediate Future:

·         Formação – affirmative form com “will” e “going to”

·         Negative / interrogative forms - contractions

·         As expressões de tempo

- A formação de palavras por sufixação e por prefixação em Inglês:

·         Principais sufixos e prefixos

- Conditional Future:

·         Formação: o auxiliar “would” – affirmative, negative and interrogative forms

·         Contractions – exemplos em frases

3ª Série – 1º SEMESTRE

Trabalho:

- O trabalho deve ser manuscrito, em folhas de almaço, com capa e identificação da escola, do aluno, da série e da matéria.

Deve conter:

- Escrever como é formado o “Simple Present”, sua formação na forma afirmativa, as mudanças nas terceiras pessoas do singular (he-she-it); regras para colocar “s-es-ies” nos verbos

  - Fazer 04 frases na forma afirmativa com os pronomes “I-you-we-they” e 03 frases na forma afirmativa com os pronomes “he-she-it” e passá-las para a forma interrogativa e para a negativa

- Pesquisar sobre o “Present Continuous” e o “Past Continuous” – como são formados, as expressões de tempo, o uso do gerúndio (dar as regras para o “ing”)

- Fazer 05 frases no “Present Continuous” e 05 frases no “ Past Continuous”

- Escrever sobre as diferenças entre o “Simple Past” e o “Present Perfect”: como são formados, as principais expressões de tempo, a diferença na tradução

- Fazer 06 frases no “Simple Past” e 06 frases no “Present Perfect” (02 afirmativas, 02 negativas e 02 interrogativas)

- Pesquisar sobre o “Simple Future”: Como é formado, dar as expressões de tempo

- Fazer 05 frases no “Simple Future”, na forma afirmativa, e colocá-las na forma negativa e na interrrogativa

- Pesquisar sobre os “Anomalous verbs”: tradução e o que indica cada um deles

- Fazer 03 frases com cada “Anomalous Verb”: “can-could-must-should-ought to” (uma na afirmativa, uma na negativa e uma na interrogativa)

- Escrever como é formado o “Possessive Case of Nouns” (ou “Genitive Case”): dar os principais usos e fazer 06 frases

- A formação dos tempos verbais em Inglês:

- “Simple Present Tense”:

·         Formação: affirmative form

·         The auxiliaries “do/don’t”, “does/doesn’t”- interrogative and negative forms

-“Present Continuous” and “Past Continuous”:

·         The uses of Present Participle (ing)

·          affirmative, negative and interrogative foms

-“Simple Past” and “Present Perfect”:

·         Formação de cada um deles

·         Verbos regulares e irregulares

·         The auxiliary “did/didn’t” para o “Simple Past” e “have/has” para o “Present Perfect”- negative and interrogative forms

-“ Simple Future”:

·         Formação: o uso do auxiliary “Will”

·         Expressões de tempo

·         Affirmative, negative and interrogative forms

- “Anomalous verbs”:

·         Principais usos de “can-could-must-should-ought to”

·         Affirmative, negative and interrogative forms

-“Possessive Case of Nouns” (Genitive Case):

·         Formação – exemplos em frases

·         Principais usos